Techniquement, la synthèse chimique dans un laboratoire de lycée emploie bien souvent un montage à reflux, schématisé ci-dessous. Un tel dispositif permet à la fois de :
Sans ce dispositif, des espèces potentiellement dangereuses pourraient s'échapper, de même que de la matière nécessaire à la synthèse (gaspillage).
Remarque : pour réguler l'ébullition et s'assurer d'avoir une température homogène à l'intérieur du ballon, on utilise une olive aimantée si le chauffe-ballon dispose d'une agitation magnétique ou, à défaut, de la pierre ponce.
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